Some authors argue that scientific

Some authors argue that scientific literacy is important for participation in democracy and
political activities. Scientists, for example, may support the development of scientific literacy
because it may help the public to understand science related societal issues and everyday phenomena
and to provide the political support for the activities of scientists as well as provide
opposition to those hostile to the scientific enterprise (e.g., animal rights activists and creation
scientist - see Boujaoude, 2002). Jenkins (1990) gives a number of reasons as to why scientific
literacy is important in a democratic system.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

บางคนเขียนยืนยันว่าความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการมีส่วนร่วมในระบอบประชาธิปไตยและ
กิจกรรมทางการเมือง นักวิทยาศาสตร์ตัวอย่างเช่นอาจสนับสนุนการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์
เพราะมันอาจจะช่วยให้ประชาชนที่จะเข้าใจวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสังคมและชีวิตประจำวันของปรากฏการณ์
และเพื่อให้การสนับสนุนทางการเมืองสำหรับกิจกรรมของนักวิทยาศาสตร์รวมทั้งให้
ความขัดแย้งกับผู้ที่เป็นศัตรูกับองค์กรทางวิทยาศาสตร์ (เช่นเรียกร้องสิทธิสัตว์และการสร้างนักวิทยาศาสตร์
- เห็น boujaoude, 2002) เจนกินส์ (1990) ให้จำนวนของเหตุผลที่ว่าทำไมทางวิทยาศาสตร์
ความรู้เป็นสิ่งที่สำคัญในระบอบประชาธิปไตย

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

ผู้เขียนบางโต้เถียงว่า รู้วิทยาศาสตร์มีความสำคัญต่อการมีส่วนร่วมในประชาธิปไตย และ
กิจกรรมทางการเมือง นักวิทยาศาสตร์ ตัวอย่าง อาจสนับสนุนการพัฒนาความรู้วิทยาศาสตร์
เพราะมันอาจช่วยให้ประชาชนเข้าใจวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องข้อมูลปัญหาและปรากฏการณ์ทุกวัน
และจะให้การสนับสนุนทางการเมืองสำหรับกิจกรรมของนักวิทยาศาสตร์ ตลอดจนให้
ฝ่ายค้านที่เป็นองค์กรทางวิทยาศาสตร์ (เช่น สัตว์สิทธินักเคลื่อนไหวและสร้าง
นักวิทยาศาสตร์ - ดู Boujaoude, 2002) เจงกินส์ (1990) ทำให้จำนวนของเหตุผลเป็นเหตุผลทางวิทยาศาสตร์
สามารถเป็นสิ่งสำคัญในระบอบประชาธิปไตย

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

ผู้เขียนบางคนได้ให้เหตุผลว่าการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการมีส่วนร่วมในระบอบประชาธิปไตยและ
กิจกรรมทางการเมือง บรรดานักวิทยาศาสตร์ตัวอย่างเช่นอาจให้การสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์
เพราะจะช่วยให้ประชาชนได้มีการทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสังคมและปรากฎการณ์ในชีวิตประจำวันและ
ซึ่งจะช่วยให้การสนับสนุนทางการเมืองสำหรับกิจกรรมของบรรดานักวิทยาศาสตร์และจัดให้บริการ
การคัดค้านผู้ที่เป็นศัตรูกับองค์กรทางด้านวิทยาศาสตร์ที่(เช่น boujaoude
ซึ่งจะช่วยการสร้างนักวิทยาศาสตร์ - ดูและนักเคลื่อนไหวเพื่อสิทธิสัตว์ 2002 ) ว่าไง( 1990 )จะช่วยให้ท่านมีเหตุผลว่าทำไมทางวิทยาศาสตร์
ซึ่งจะช่วยการศึกษามีความสำคัญในระบบประชาธิปไตย

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.