tion and collaboration with the pow

tion และความร่วมมือกับ
powerholders อาจอายห่างจากกลุ่มคนที่มีการรับรู้
เป็นวิธีการขัดแย้งเพราะพวกเขาจะถูกตั้งคำถาม
'ใครนั่งอยู่ที่โต๊ะ.'
กลุ่มที่กำลังทำงานในการจัดระเบียบที่จะชนะแคมเปญ
ท้องถิ่นที่เฉพาะเจาะจง ปัญหาอาจไม่ต้องการ
มุ่งเน้นไปที่การศึกษาและการพัฒนาความเป็นผู้นำ,
หรือที่จะอภิปรายว่าตารางควรจะมีลักษณะเหมือน
กลุ่มมุ่งเน้นไปที่ความเป็นผู้นำ
การพัฒนาและการศึกษาอาจจะไม่มาก
ดีที่การสร้างองค์กรที่ยั่งยืนหรือ
ไปที่ความเข้าใจความซับซ้อนของกระบวนการ
ทางการเมืองเมื่อพวกเขาพบว่าพวกเขาได้
อากาศไปยังตาราง เงินทุนแก่ผู้ที่
หลายกลุ่มจะขึ้นอยู่อาจกระตุ้นให้เกิดการ
การสนับสนุนของวิธีการหนึ่งไปอีก

สเตรชัน และความร่วมมือกับ powerholders
อาจอายจากกลุ่มที่มีการรับรู้
เป็นการวิธีการความขัดแย้งเนื่องจากพวกเขา
สงสัย 'ที่อยู่ในตารางได้' กลุ่ม
ที่กำลังดำเนินการจัดระเบียบจะชนะเฉพาะ
ปัญหาเฉพาะของแคมเปญ อาจต้อง
เน้นศึกษาและพัฒนาภาวะผู้นำ,
หรือตารางที่ควรจะอภิปราย
เหมือน เน้นความเป็นผู้นำกลุ่ม
พัฒนาและการศึกษาอาจจะไม่มาก
ดีที่สร้างองค์กรอยู่ได้ หรือ
บน intricacies การเมืองเข้าใจ
กระบวนการ เมื่อพวกเขาพบว่า พวกเขามี
รับตาราง Funders ตามที่หลาย
ของกลุ่มจะขึ้นอยู่กับสนับสนุน
สนับสนุนวิธีหนึ่งมากกว่าอีก

มีการบังคับใช้และการทำงานร่วมกันพร้อมด้วยที่ powerholders
อาจไม่ชอบอยู่ห่างจากกลุ่มที่มีความคิดความเข้าใจ
ซึ่งจะช่วยเป็นการที่ความขัดแย้งแนวทางเพราะพวกเขามีคำถาม
ซึ่งจะช่วย'ที่ตั้งอยู่ที่โต๊ะ"กลุ่ม
ซึ่งจะช่วยให้มีการทำงานในการจัดระเบียบเพื่อชนะท้องถิ่น
แคมเปญในที่เฉพาะปัญหาอาจไม่ต้องการ
ซึ่งจะช่วยให้ความสำคัญกับการศึกษาและการพัฒนาความเป็นผู้นำ,
หรือเพื่อการโต้กันสิ่งที่โต๊ะควรจะ
ซึ่งจะช่วยได้ โดยเน้นความเป็นผู้นำในกลุ่ม
การพัฒนาการศึกษาและการพัฒนาอาจไม่เป็นอย่างมากที่ดี
ซึ่งจะช่วยในการสร้างองค์กรรักษาชีวิตหรือ
ซึ่งจะช่วยในการทำความเข้าใจที่ศูนย์วัฒนธรรมของทางการเมืองที่
ซึ่งจะช่วยกระบวนการเมื่อเขาได้พบกับที่พวกเขามี
ซึ่งจะช่วยได้ในตาราง funders เมื่อซึ่งหลายคน
ของกลุ่มที่จะขึ้นอยู่กับอาจให้การสนับสนุน
ซึ่งจะช่วยให้การวิธีหนึ่งมากกว่าอีก