Chapter 6 of Looking to the Future

Chapter 6 of Looking to the Future discusses “Strategies, Responsibilities and Outcomes” in science education by
examining approaches to teaching science, the resources available to enhance scientific knowledge and understanding,
and the roles of multimedia and Internet-based activities in developing a curriculum to focus on (socioscientific issues)
SSI. Hodson (2011) presents three important strategies in science education: (i) discussion, (ii) debate, and (iii) group
work as important bases for successful action-oriented scientific literacy in the 21st century.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทที่ 6 ของการมองไปในอนาคตกล่าว "กลยุทธ์ความรับผิดชอบและผล" ในการศึกษาวิทยาศาสตร์โดย
วิธีการตรวจสอบเพื่อให้การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์, ทรัพยากรที่มีอยู่เพื่อเสริมสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์และความเข้าใจ
และบทบาทของมัลติมีเดียและกิจกรรมอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในการพัฒนา หลักสูตรให้ความสำคัญกับ (ปัญหา socioscientific)
SSIHodson (2011) ที่มีการจัดสามกลยุทธ์สำคัญในการศึกษาวิทยาศาสตร์ (i) การอภิปราย (ii) การอภิปรายและ (iii) กลุ่ม
ทำงานเป็นฐานสำคัญสำหรับการประสบความสำเร็จในการดำเนินการที่มุ่งเน้นความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บท 6 ของกำลังมองหาอนาคตกล่าวถึง "กลยุทธ์ ความรับผิดชอบ และผล" ในการศึกษาวิทยาศาสตร์โดย
ตรวจสอบแนวทางการสอนวิทยาศาสตร์ ทรัพยากรมีเพื่อเพิ่มความรู้ทางวิทยาศาสตร์ความเข้าใจ,
และบทบาทของมัลติมีเดีย และอินเทอร์เน็ตโดยใช้กิจกรรมในการพัฒนาหลักสูตรเน้น (socioscientific ปัญหา)
SSI Hodson (2011) นำเสนอ 3 กลยุทธ์สำคัญในการศึกษาวิทยาศาสตร์: (i) สนทนา อภิปราย (ii) และ (iii) กลุ่ม
ทำงานเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการประสบความสำเร็จดำเนินการรู้วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทที่ 6 ของกำลังมองหาในอนาคตได้กล่าวถึง"ยุทธศาสตร์ความรับผิดชอบผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นและ"ในการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์โดยวิธีการ
ซึ่งจะช่วยตรวจสอบการวิทยาศาสตร์การเรียนการสอนทรัพยากรที่มีอยู่เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและความรู้ทางวิทยาศาสตร์
และบทบาทของมัลติมีเดียและกิจกรรมทางอินเทอร์เน็ตซึ่งใช้ในการพัฒนาหลักสูตรที่จะมุ่งให้ความสำคัญกับ(ปัญหา socioscientific )
SSI .hodson ( 2011 )มีสามกลยุทธ์สำคัญในการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์( i )การประชุม( ii )การถกเถียงและ( iii )กลุ่ม
ซึ่งจะช่วยงานเป็นฐานสำคัญในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์การดำเนินการแบบตะวันออกประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21 .