When compared internationally to their peers, United States’ students do not come close
to the level of achievement reached by their peers (National Mathematics Advisory Panel
(NMAP), 2008). The 2007 Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
found for fourth grade, United States students ranked eleventh for mathematics achievement when
compared with students from other countries. The top performing countries for fourth grade were
in rank order: Hong Kong, Singapore, China, Japan, and Kazakhstan. For eighth grade, United
States students ranked ninth for mathematics achievement with China, Korea, Singapore, Hong
Kong, and Japan performing the best.
เมื่อเทียบกับต่างประเทศกับเพื่อนของพวกเขาสหรัฐอเมริกานักเรียนไม่มาใกล้เคียงกับระดับของความสำเร็จเข้าถึงได้โดยเพื่อนของพวกเขา (คณิตศาสตร์แห่งชาติแผงที่ปรึกษา (NMAP), 2008) 2007 แนวโน้มในระหว่างการศึกษาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (TIMSS) พบเกรดสี่นักเรียนสหรัฐอเมริกาอันดับที่สิบเอ็ดสำหรับสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เมื่อเทียบกับนักเรียนจากประเทศอื่น ๆ ประเทศที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่สี่อยู่ในลำดับ: ฮ่องกง, สิงคโปร์, จีน, ญี่ปุ่น, คาซัคสถาน สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่แปด, สหนักเรียนสหรัฐอเมริกาอันดับที่เก้าสำหรับความสำเร็จคณิตศาสตร์กับประเทศจีน, เกาหลี, สิงคโปร์, ฮ่องกง, ฮ่องกงและญี่ปุ่นที่มีประสิทธิภาพที่ดีที่สุด
การแปล กรุณารอสักครู่..
