• Cognitive development is constrai

• Cognitive development is constrained by the maturation of information processing mechanisms in the brain. Neo-Piagetian theorists have echoed Piaget’s belief that cognitive development depends somewhat on brain maturation. Recall, for example, the concept of working memory, that limited-capacity component of the human memory system in which active, conscious mental processing occurs. Children certainly use their working memories more effectively as they get older, courtesy of such processes as myelination, chunking, maintenance rehearsal, and automaticity (see Chapters 2,8,and 9) But the actual physical “space” of working memory may increase somewhat as well(see Chapter 8) Neo-Piagetian theorists propose that children’s more limited working memory capacity at younger ages restricts their ability to acquire and use complex thinking and reasoning skills. Thus it probably places an upper limit on what children can accomplish at any particular age(Case &Mueller, 2001; Case & Okamoto, 1996; Fischer & Bidell, 1991; Morra et al., 2008)

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

•การพัฒนาองค์ความรู้โดยไม่เป็นธรรมการสุกของกลไกการประมวลผลข้อมูลในสมอง ทฤษฎีนีโอ piagetian ได้สะท้อนความเชื่อเพียเจต์ว่าการพัฒนาองค์ความรู้ขึ้นอยู่ค่อนข้างต่อการเจริญพันธุ์สมอง จำตัวอย่างเช่นแนวคิดของการทำงานหน่วยความจำส่วนประกอบที่ จำกัด ที่มีความจุของระบบหน่วยความจำของมนุษย์ที่ใช้งานการประมวลผลจิตสติเกิดขึ้นเด็กอย่างแน่นอนใช้ความทรงจำของพวกเขาทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพตามที่พวกเขาได้รับความอนุเคราะห์เก่าของกระบวนการเช่น myelination, chunking ซ้อมการบำรุงรักษาและอัตโนมัติ (ดูบทที่ 2,8,และ 9) แต่จริง "พื้นที่" ทางกายภาพของหน่วยความจำที่ทำงานอาจเพิ่มขึ้นบ้างเช่นกัน (ดูบทที่ 8) นักทฤษฎีนีโอ piagetian เสนอว่าเด็ก ๆ กำลังการผลิตหน่วยความจำ จำกัด การทำงานที่ทุกเพศทุกวัยที่มีอายุน้อยกว่าจำกัดความสามารถของพวกเขาที่จะได้รับและใช้ความคิดที่ซับซ้อนและทักษะการใช้เหตุผล . ดังนั้นจึงอาจเป็นสถานที่ที่ขีด จำกัด บนกับสิ่งที่เด็กสามารถประสบความสำเร็จโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงอายุใด ๆ (กรณี& Mueller,2001; กรณี& Okamoto, 1996; ฟิสเชอร์& bidell, 1991; Morra, et al, 2008).

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

•พัฒนารับรู้ถูกจำกัด โดยพ่อแม่ของกลไกในสมองประมวลผลข้อมูล นีโอ Piagetian theorists มีได้พูดย้ำว่า รับรู้พัฒนาขึ้นอยู่ค่อนข้างบนสมองพ่อแม่เชื่อเป็นปียาแฌ เรียกคืน ตัวอย่าง แนวคิดของหน่วยความจำทำงาน ส่วนประกอบของระบบหน่วยความจำของมนุษย์ในที่ใช้งานอยู่ ประมวลผลจิตเกิดสติจำกัดกำลังการผลิตนั้น เด็กแน่นอนใช้ความทรงจำทำงานเพิ่มเติมอย่างมีประสิทธิภาพเก่า ความกระบวนการดังกล่าวเป็น myelination, chunking ซ้อมบำรุงรักษา และ automaticity (ดูบท 2,8และ 9) แต่จริงจริง "" พื้นที่ของหน่วยความจำทำงานอาจเพิ่มขึ้นบ้างเช่นกัน (ดูบทที่ 8) นีโอ Piagetian theorists เสนอว่า เด็กของจำกัดหน่วยความจำทำงานอายุน้อยจำกัดความสามารถในการซื้อ และใช้ความคิด และทักษะมากขึ้น ดังนั้น มันคงทำการขีดบนอะไรที่เด็กสามารถทำได้ทุกวัยโดยเฉพาะ (กรณี &Mueller 2001 &กรณี Okamoto, 1996 ฟิสเชอร์& Bidell, 1991 Morra et al., 2008)

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

•< B >การพัฒนาการเรียนรู้มีจำกัดโดยฝึกตนให้มีกลไกการประมวลผลข้อมูลในสมอง บรรดานักทฤษฎี neo-piagetian มีเสียงดังก้องไปทั่วขุนเขา Piaget ของความเชื่อที่ว่าการพัฒนาการด้านความคิดจะขึ้นอยู่กับส่วนเรื่องสมองฝึกตน การเรียกคืน ผลิตภัณฑ์ สำหรับตัวอย่างเช่นแนวความคิดของหน่วยความจำการทำงานว่าคอมโพเนนต์จำกัด(มหาชน) - ความจุของหน่วยความจำระบบของมนุษย์ในการประมวลผลทางด้านจิตใจที่คำนึงในด้านของ Active Directory จะเกิดขึ้น.เด็กๆแน่นอนว่าใช้ความทรงจำการทำงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ มากขึ้นที่มีอายุมากขึ้นแบบไม่เสียค่าบริการของกระบวนการต่างๆเช่น myelination chunking automaticity และการซ้อมการบำรุงรักษา(โปรดดูที่บท 2,8และ 9 )แต่ทาง กายภาพ จริง"พื้นที่ที่"ของหน่วยความจำการทำงานอาจจะเพิ่มขึ้นค่อนข้างจะเป็นอย่างดี(ดูได้จากบท 8 )นักทฤษฎี neo-piagetian เสนอว่าจำกัด(มหาชน)ของเด็กความจุของหน่วยความจำการทำงานในทุกช่วงวัยเด็กจำกัดความสามารถในการซื้อและใช้ความชำนาญการใช้เหตุผลและความคิดที่ซับซ้อน ด้วยเหตุนี้จึงเป็นไปได้ว่าสถานที่ที่น่าสนใจสูงสุดในสิ่งที่เด็กๆสามารถทำได้สำเร็จที่เฉพาะอายุ( &mueller กรณีใดๆ2001 กรณี& okamoto 1996 น่าสังเกตุ& bidell 1991 morra et al . 2008 )

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.