According to the CFIR Model (Figure 1), individualsare considered to b การแปล - According to the CFIR Model (Figure 1), individualsare considered to b ไทย วิธีการพูด

According to the CFIR Model (Figure

According to the CFIR Model (Figure 1), individuals
are considered to be the active agents that influence
the success or failure of the implementation of
any intervention.32 Individuals can serve as champions
and advocates of specific organizational changes
and often remake interventions based on their own
expectations and experiences. As organizational
learning theory suggests, individuals often work in
small groups to initiate, interpret, and integrate organizational
changes within the organization. A small
core group of committed nursing students and faculty
organized Nurses for Global Health in 2006. This
group was able to successfully pressure an already
receptive faculty and administration to provide global
health educational opportunities. More distal leadership,
of UMB’s large global health research institutes
and the UMB administration, was also supportive at
certain critical junctures.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตาม CFIR รูป (รูปที่ 1), บุคคลจะถือเป็นตัวแทนงานที่ส่งผลต่อความสำเร็จหรือความล้มเหลวของการดำเนินงานของintervention.32 ใด ๆ บุคคลสามารถใช้เป็นแชมเปี้ยนส์และสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงองค์กรและมักจะ remake การรักษาขึ้นอยู่กับตัวเองความคาดหวังและประสบการณ์ เป็นองค์กรทฤษฎีการเรียนรู้แนะนำ บุคคลมักจะทำงานในกลุ่มเล็ก ๆ การเริ่มต้น ตี และรวมองค์กรการเปลี่ยนแปลงภายในองค์กร ขนาดเล็กกลุ่มหลักของนักศึกษาพยาบาลที่มุ่งมั่นและคณะจัดพยาบาลเพื่อสุขภาพทั่วโลกในปี 2006 นี้กลุ่มได้สำเร็จความดันอันเรียบร้อยคณะครอบครัวและดูแลให้โลกโอกาสในการศึกษาสุขภาพ ภาวะผู้นำมากขึ้นกระดูกของสถาบันวิจัยสุขภาพขนาดใหญ่ทั่วโลกของ UMBและจัดการ UMB สนับสนุนที่junctures ที่สำคัญบางอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ตามที่ CFIR รุ่น (รูปที่ 1) บุคคลที่
จะถือว่าเป็นตัวแทนที่มีผลต่อ
ความสำเร็จหรือล้มเหลวของการดำเนินงานของ
บุคคล intervention.32 ใด ๆ ที่สามารถทำหน้าที่เป็นตัวแทน
และผู้สนับสนุนของการเปลี่ยนแปลงขององค์กรที่เฉพาะเจาะจง
และมักจะรีเมคอยู่บนพื้นฐานของการแทรกแซงของพวกเขา ของตัวเอง
คาดหวังและประสบการณ์ ในฐานะที่เป็นองค์กร
ทฤษฎีการเรียนรู้ให้เห็นบุคคลที่มักจะทำงานใน
กลุ่มเล็ก ๆ เพื่อเริ่มต้นการตีความและบูรณาการขององค์กร
การเปลี่ยนแปลงภายในองค์กร ขนาดเล็ก
กลุ่มแกนของนักศึกษาพยาบาลที่มุ่งมั่นและคณะ
จัดพยาบาลเพื่อสุขภาพทั่วโลกในปี 2006 นี้
กลุ่มก็สามารถที่จะประสบความสำเร็จกดดันแล้ว
คณะที่เปิดกว้างและการบริหารจัดการเพื่อให้ทั่วโลก
โอกาสทางการศึกษาสุขภาพ ปลายเป็นผู้นำมากขึ้น
ของสถาบันการวิจัยด้านสุขภาพระดับโลกที่มีขนาดใหญ่ของ UMB
และการบริหาร UMB ก็สนับสนุนที่
junctures สำคัญบางอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ตามไป cfir โมเดล ( รูปที่ 1 ) , บุคคล
ถือว่าต้องใช้ตัวแทนที่มีอิทธิพลต่อ
ความสำเร็จหรือความล้มเหลวของการใด ๆที่บุคคลสามารถใช้เป็น intervention.32

และสนับสนุนแชมป์ของการเปลี่ยนแปลงองค์กรเฉพาะ
และมักจะ remake การแทรกแซงตามความคาดหวังของตนเอง
และประสบการณ์ เป็นองค์การ
ทฤษฎีการเรียนรู้แนะนําบุคคลมักจะทำงานในกลุ่มเล็ก ๆ
การตีความและบูรณาการการเปลี่ยนแปลงองค์กร
ภายในองค์กร กลุ่มหลักๆของนักศึกษา และอาจารย์ได้

จัดพยาบาลเพื่อสุขภาพทั่วโลกในปี 2006 กลุ่มนี้ก็สามารถกดดัน

แล้วอ่อนไหวและคณะการบริหารเพื่อให้ทั่วโลก
สุขภาพการศึกษาโอกาส ภาวะผู้นำปลายเพิ่มเติม
ของร่ขนาดใหญ่ทั่วโลกวิจัยสถาบัน
และร่การบริหาร , นอกจากนี้ยังสนับสนุนที่สำคัญ junctures

บาง .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: