IB HL Mathematics IB HL Mathematics

IB HL Mathematics
IB HL Mathematics is a two-year course which requires six class hours per week. The curriculum is driven by the IBO which mainly covers the main units of algebra, functions and equations, trigonometry, matrices, statistics and probability, calculus and vectors. An optional topic is also required to be completed in the second year of the program which is series and differential equations. This course caters for students with a good background in mathematics who are competent in a range of analytical and technical skills. The majority of these students are expected to include mathematics as a major component of their university studies, either as a subject in its own right or within courses such as physics, engineering, and technology. Others may take this subject because they have a strong interest in mathematics and enjoy meeting its challenges and engage in solving problems. The assessment of the course is similar to other math courses but also includes the internal assessment portfolio tasks (type 1 investigation and type 2 modeling) as a part of the in-class activities. Students are also familiarized with IB exams and questions during the two years of study.
As of 2012-2013, grade 11 Mathematics HL course will be on the new IB curriculum and new internal assessment named Mathematical Exploration.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อิบ hl คณิตศาสตร์
อิบ hl คณิตศาสตร์เป็นหลักสูตรสองปีที่ต้องหกชั่วโมงเรียนต่อสัปดาห์ หลักสูตรจะขับเคลื่อนด้วย IBO ซึ่งส่วนใหญ่ครอบคลุมหน่วยงานหลักของพีชคณิตฟังก์ชั่นและสมการตรีโกณมิติเมทริกซ์สถิติและความน่าจะเป็นและแคลคูลัสเวกเตอร์หัวข้อตัวเลือกนอกจากนี้ยังเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเสร็จสมบูรณ์ในปีที่สองของโปรแกรมที่เป็นชุดและความแตกต่างสม หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับนักเดินทางนักเรียนที่มีพื้นหลังที่ดีในวิชาคณิตศาสตร์ที่มีความรู้ความสามารถอยู่ในช่วงของทักษะในการวิเคราะห์และทางเทคนิค ส่วนใหญ่ของนักเรียนเหล่านี้ที่คาดว่าจะรวมถึงคณิตศาสตร์เป็นองค์ประกอบหลักของการศึกษาในมหาวิทยาลัยของพวกเขาอย่างใดอย่างหนึ่งเป็นเรื่องในสิทธิของตนเองหรือในหลักสูตรดังกล่าวเป็นฟิสิกส์วิศวกรรมและเทคโนโลยี คนอื่น ๆ อาจจะใช้เรื่องนี้เพราะพวกเขามีความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์และสนุกกับความท้าทายของการประชุมและมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการประเมินผลการเรียนการสอนมีความคล้ายคลึงกับหลักสูตรคณิตศาสตร์อื่น ๆ แต่ยังรวมถึงการประเมินผลงานงานภายใน (ชนิดที่ 1 การตรวจสอบและชนิดที่ 2 การสร้างแบบจำลอง) เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในชั้นเรียน นักเรียนจะคุ้นเคยกับการสอบ IB และคำถามในช่วงสองปีของการศึกษา
ณ 2012-2013,เกรด 11 คณิตศาสตร์แน่นอน hl จะอยู่ในหลักสูตร IB ใหม่และการประเมินภายในใหม่ที่ชื่อการสำรวจทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

IB HL คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์ HL IB เป็นหลักสูตร 2 ปีซึ่งต้องใช้เวลาเรียน 6 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ หลักสูตรถูกควบคุม โดย IBO ซึ่งส่วนใหญ่ครอบคลุมหน่วยหลักพีชคณิต ฟังก์ชันสมการ ตรีโกณมิติ เมทริกซ์ สถิติ และความน่าเป็น แคลคูลัส และเวกเตอร์ ยังมีหัวข้อไม่จำเป็นจะต้องแล้วเสร็จในปีสองของโปรแกรมซึ่งเป็นชุดและสมการเชิงอนุพันธ์ หลักสูตรนี้จัดเลี้ยงสำหรับนักศึกษาที่มีภูมิหลังดีในวิชาคณิตศาสตร์ที่เชี่ยวชาญ มีทักษะวิเคราะห์ และเทคนิค ส่วนใหญ่นักเรียนจะต้องรวมคณิตศาสตร์เป็นส่วนประกอบสำคัญของการศึกษาของมหาวิทยาลัย อย่างใดอย่างหนึ่งเป็นเรื่องของตนเอง หรือภาย ในหลักสูตรเช่นฟิสิกส์ วิศวกรรม และเทคโนโลยี คนอื่นอาจนำเรื่องนี้ เพราะพวกเขามีความสนใจที่ดีในวิชาคณิตศาสตร์ และเพลิดเพลินไปกับความท้าทายของการประชุม และมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา การประเมินหลักสูตรจะคล้ายกับหลักสูตรคณิตศาสตร์อื่น ๆ แต่ยัง มีงาน (ตรวจสอบชนิด 1 และชนิด 2 โมเดล) ผลงานประเมินภายในเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในชั้นเรียน นักเรียนยังมี familiarized กับการสอบ IB และคำถามในระหว่าง 2 ปีการศึกษา
ณ 2012-2013 เกรด 11 HL คณิตศาสตร์หลักสูตรจะอยู่ในหลักสูตร IB ใหม่และประเมินภายในใหม่ที่ชื่อสำรวจทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วาณิชธนกิจ HL HL คณิตศาสตร์วิชาคณิตศาสตร์
วาณิชธนกิจเป็นหลักสูตร 2 ปีซึ่งต้องใช้หกชั่วโมงต่อสัปดาห์ หลักสูตรที่มีแรงขับเคลื่อนจาก ibo ซึ่งส่วนใหญ่ครอบคลุมถึงเครื่องหลักของพีชคณิตตรีโกณมิติและฟังก์ชันการทำงานสมแม็ตทริกซ์สถิติและความเป็นไปได้และคำนวณองค์ประกอบเลือกหัวข้อที่จะต้องใช้ในการทำให้เสร็จสมบูรณ์ได้ในปีที่สองของโปรแกรมซึ่งเป็นส่วนที่แตกต่างและสมยัง หลักสูตรนี้จัดให้บริการสำหรับเด็กนักเรียนพร้อมด้วยฉากหลังที่ดีในวิชาคณิตศาสตร์ที่มีผู้มีอำนาจในช่วงที่มีทักษะและการวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยส่วนใหญ่จะเป็นนักเรียนเหล่านี้คาดว่าจะรวมถึงวิชาคณิตศาสตร์เป็นส่วนประกอบที่สำคัญของการศึกษาในมหาวิทยาลัยของตนไม่ว่าจะเป็นเรื่องในทางด้านขวาของตนเองหรือในหลักสูตรเช่นวิชาฟิสิกส์ทางวิศวกรรมและเทคโนโลยี. คนอื่นๆอาจจะนำเรื่องนี้เพราะพวกเขามีความสนใจในด้านคณิตศาสตร์และเพลิดเพลินใจไปกับความท้าทายของการประชุมและมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการประเมินผลการปฏิบัติงานของหลักสูตรที่มีลักษณะเหมือนกับหลักสูตรคณิตศาสตร์อื่นๆแต่ยังรวมถึงงานของกลุ่มการประเมิน ภายใน (การสร้างแบบจำลอง ประเภท ที่ 2 และการสืบสวนสอบสวน ประเภท 1 )เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมต่างๆในระดับ First Class ได้ ภาคเหนือ มีนักเรียนพร้อมด้วยการสอบวาณิชธนกิจและคำถามในช่วงสองปีของการศึกษานอกจากนั้นยัง
เป็นของ 2012-2013HL หลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์ระดับ 11 จะอยู่ในหลักสูตรใหม่วาณิชธนกิจและการประเมิน ภายใน ใหม่ชื่อว่าการสำรวจทางคณิตศาสตร์