The research findings from the development of CAI for an electronic ci การแปล - The research findings from the development of CAI for an electronic ci ไทย วิธีการพูด

The research findings from the deve

The research findings from the development of CAI for an electronic circuit analysis course can be summarised as
follows:

 Thirty students with no knowledge of circuit analysis were pre-tested. They then used CAI to study the units. The
results were analysed to determine the effectiveness of the lessons. Analysis showed that the effectiveness of the
lessons was better than the defined criteria of 80/80.
 Pre- and post-testing demonstrated the effective learning of students using CAI.
 Satisfaction analysis of computer teaching was carried out. The researchers distributed a questionnaire to measure
satisfaction levels of students toward CAI, and which measured presentation format, content, and enhancement of
understanding and the quality of the lessons. The level of student satisfaction with the CAI was found to be very
satisfied
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผลการศึกษาวิจัยจากการพัฒนาของไกสำหรับหลักสูตรการวิเคราะห์วงจรอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถ summarised เป็น ดังนี้: นักเรียนสามสิบคล้ายกับความรู้ในการวิเคราะห์วงจรทดสอบก่อนได้ พวกเขาแล้วใช้ไกศึกษาหน่วย ที่ ผลลัพธ์ที่ได้ analysed เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของบทเรียน วิเคราะห์พบว่าประสิทธิภาพของการ บทเรียนดีกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 คล้ายก่อน และหลังทดสอบสาธิตการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพของนักเรียนที่ใช้ไก วิเคราะห์ความพึงพอใจคล้ายสอนคอมพิวเตอร์ได้รับการดำเนินการ นักวิจัยที่กระจายแบบสอบถามเพื่อวัด วัดระดับความพึงพอใจของนักเรียนต่อไก และที่นำเสนอรูปแบบ เนื้อหา และเพิ่มประสิทธิภาพของ ความเข้าใจและคุณภาพของการเรียน ระดับความพึงพอใจของนักเรียนกับไกที่พบมาก ความพึงพอใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลการวิจัยจากการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับหลักสูตรการวิเคราะห์วงจรอิเล็กทรอนิกส์สามารถสรุปได้
ดังนี้สามสิบนักเรียนที่มีความรู้ในการวิเคราะห์วงจรไม่ได้ผ่านการทดสอบ จากนั้นพวกเขาใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อการศึกษาหน่วย ผลที่ได้มาวิเคราะห์เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของบทเรียน การวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าประสิทธิภาพของบทเรียนได้ดีกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80. ก่อนและหลังการทดสอบแสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพของนักเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. การวิเคราะห์ความพึงพอใจของการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ได้รับการดำเนินการ นักวิจัยกระจายแบบสอบถามเพื่อวัดระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและที่วัดรูปแบบการนำเสนอเนื้อหาและการเพิ่มประสิทธิภาพของการทำความเข้าใจและคุณภาพของบทเรียน ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนพบว่ามีมากความพึงพอใจ








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลการวิจัยจากการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการวิเคราะห์วงจรอิเล็กทรอนิกส์หลักสูตรสามารถสรุปผลเป็นดังนี้ :


 30 คน มีความรู้ การวิเคราะห์วงจรถูกก่อนทดสอบ จากนั้นพวกเขาใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพื่อศึกษา หน่วย
ผลมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียน การวิเคราะห์พบว่าประสิทธิผลของ
บทเรียนดีกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80 / 80
ก่อนและหลังการทดสอบแสดงให้เห็นถึงวิธีการสอนของนักเรียนที่ใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอน
ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของการจัดการเรียนการสอน วิชาคอมพิวเตอร์ได้ดําเนินการ ผู้วิจัยแจกแบบสอบถามเพื่อวัดระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
และที่วัดรูปแบบ การนำเสนอเนื้อหาและการเพิ่มประสิทธิภาพของ
ความเข้าใจและคุณภาพของบทเรียน ระดับความพึงพอใจของนักเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนพบว่า มีความพึงพอใจมาก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: