2. The conceptual model of scientific research and research hypotheses การแปล - 2. The conceptual model of scientific research and research hypotheses ไทย วิธีการพูด

2. The conceptual model of scientif

2. The conceptual model of scientific research and research hypotheses
Literature review and identification of the real problems were the basis for addressing research hypotheses and for building the conceptual model, listed below.
1. The leadership style has s a direct, positive and statistically significant effect on the subordinates’ motivation.
2. There is a direct, positive and statistically significant relationship between the motivational model and job satisfaction at the individual level.
3. There is a bidirectional and statistically significant relationship between job satisfaction at the individual level, and group performance.
4. There is a direct, positive and statistically significant relationship between the subordinates’ satisfaction and ‘hard’ performance.
5. Job satisfaction at the level of the individual mediates the relationship the subordinates’ motivation – ‘soft’ group performance.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2 รูปแบบความคิดของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และสมมติฐานการวิจัยการทบทวนวรรณกรรม
และบัตรประจำตัวของปัญหาที่แท้จริงเป็นพื้นฐานสำหรับที่อยู่สมมติฐานการวิจัยและสำหรับการสร้างรูปแบบความคิดที่ระบุไว้ด้านล่าง.
1 สไตล์ความเป็นผู้นำมี SA โดยตรงและผลบวกอย่างมีนัยสำคัญเกี่ยวกับแรงจูงใจของผู้ใต้บังคับบัญชา.
2 มีโดยตรงคือและความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างรูปแบบการสร้างแรงบันดาลใจและความพึงพอใจในระดับบุคคล.
3 มีความสัมพันธ์แบบสองทิศทางและนัยสำคัญทางสถิติระหว่างความพึงพอใจในระดับบุคคลและประสิทธิภาพการทำงานเป็นกลุ่ม.
4 มีโดยตรงคือและความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างความพึงพอใจและ 'ผู้ใต้บังคับบัญชาของประสิทธิภาพการทำงานที่ยาก.
5 พึงพอใจในงานที่ระดับไกล่เกลี่ยแต่ละความสัมพันธ์แรงจูงใจ - 'ผู้ใต้บังคับบัญชา. อ่อนประสิทธิภาพของกลุ่ม'
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2. แบบจำลองแนวคิดวิจัยและสมมุติฐานการวิจัย
การทบทวนวรรณกรรมและรหัสของปัญหาแท้จริงมีพื้นฐาน สำหรับการกำหนดสมมุติฐานวิจัย และสร้างรูปแบบแนวคิด ล่าง.
1 แบบภาวะผู้นำมี s ผลตรง บวก และอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในแรงจูงใจของผู้ใต้บังคับบัญชา
2 มีนั่ง บวก และอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบหัดและความพึงพอใจในงานที่แต่ละระดับ
3 แบบสองทิศทางและความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างความพึงพอใจในงานในแต่ละระดับ และกลุ่มประสิทธิภาพ.
4 มีนั่ง บวก และอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใต้บังคับบัญชาพึงพอใจและประสิทธิภาพ 'ยาก' .
5 ความพึงพอใจในงานของแต่ละบุคคลแรงจูงใจของผู้ใต้บังคับบัญชาความสัมพันธ์ mediates – 'อ่อน' กลุ่มประสิทธิภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2 . รุ่นทางความคิดของการระบุตัวตนและการตรวจสอบเอกสารข้อสมมุติ
ซึ่งจะช่วยการวิจัยทางวิทยาศาสตร์การค้นคว้าวิจัยและจัดการปัญหาที่เกิดขึ้นจริงที่เป็นพื้นฐานสำหรับการระบุปลายทางการวิจัยและข้อสมมุติสำหรับการสร้างรูปแบบแนวคิดที่อยู่ในรายการด้านล่าง.
1 มีความเป็นผู้นำที่มีผลในทางบวกและอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติโดยตรงกับแรงบันดาลใจของผู้ใต้บังคับบัญชาที่. N 2 มีสายตรงความสัมพันธ์ในทางบวกและอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างความพึงพอใจในการทำงานและรุ่นที่จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในระดับรายเดียวที่. N 3 มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติแบบสองทิศทางและระหว่างความพึงพอใจในการทำงานในระดับบุคคลและกลุ่ม ประสิทธิภาพ .
4 มีสายตรงความสัมพันธ์ในเชิงบวกและอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่าง'ผู้ใต้บังคับบัญชาความพึงพอใจและ'หนัก' ประสิทธิภาพ .
5 . ความพึงพอใจในการทำงานในระดับของแต่ละบุคคลที่อยู่ตรงกลางความสัมพันธ์ที่แรงบันดาลใจของผู้ใต้บังคับบัญชาที่ - 'การสัมผัสนุ่มของกลุ่ม.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: